12-07-06, 05:32 PM
إلى وزارة التربية .. لا ترمي مليار ليرة في سلة القمامة
تعتزم وزارة التربية المحترمة أن تنشأ قناة فضائية تعليمية ، و كلفة هذه القناة
مليار ليرة عداً و نقداً . و مشروع وزارة التربية كما هي مشاريع باقي الوزارات
أهداف براقة و رش للرماد في العيون و النتيجة ، نفطن بعد فوات الأوان أن ما قمنا
به كان مغامرة غير مدروسة ، و الفشل المؤكد لهكذا قناة سيعترفون أن سببه عدم التخطيط ..
هل نظرت وزارة التربية إلى القنوات التعليمية المصرية و درست وضعها
و عدد مشاهديها و قارنت نسبة الفائدة الفعلية إلى المصاريف التي تتكبدها
الهيئة المشرفة عليها .
أليس من الأجدى تحويل هذا المبلغ الهائل لإنشاء مخابر لغوية و صالات حديثة
و قاعات انترنت و تحسين المناهج و دعم الكادر التعليمي .
أم تقليعة التقليد وصلت للجميع و أصبحنا بدون تفكير و أو دراسة علمية أو منطقية
ننقاد لاي مشروع جديد ..و ها هو وزير الصناعة اعترف أن وزارته انفقت 500 مليون
على مشروع لم يكن له أي نتائج ، أي ان وزارته رمت المبلغ بسلة المهملات .
فهل انتبهت وزارة التربية كم ينفق الأهالي في العطلة الصيفية من أموال على
مدارس و معاهد متواضعة كي يتعلم الأبناء الصغار لغة أجنبية و يتسلوا بألعاب
الكومبيوتر ، فلماذا لا تقوم بإبقاء المدارس مفتوحة و تنشأ هي مدارس صيفية ترفيهية
للطلاب و تستغل هذا المال بالطريقة الأفضل و تفيد الأساتذة و الطلاب و أهلهم
و تعطي إشارة قوية أنها منافس قوي و حضاري و فعّال بمواجهة تجار العلم
من مدراء المدارس الخاصة .
تعتزم وزارة التربية المحترمة أن تنشأ قناة فضائية تعليمية ، و كلفة هذه القناة
مليار ليرة عداً و نقداً . و مشروع وزارة التربية كما هي مشاريع باقي الوزارات
أهداف براقة و رش للرماد في العيون و النتيجة ، نفطن بعد فوات الأوان أن ما قمنا
به كان مغامرة غير مدروسة ، و الفشل المؤكد لهكذا قناة سيعترفون أن سببه عدم التخطيط ..
هل نظرت وزارة التربية إلى القنوات التعليمية المصرية و درست وضعها
و عدد مشاهديها و قارنت نسبة الفائدة الفعلية إلى المصاريف التي تتكبدها
الهيئة المشرفة عليها .
أليس من الأجدى تحويل هذا المبلغ الهائل لإنشاء مخابر لغوية و صالات حديثة
و قاعات انترنت و تحسين المناهج و دعم الكادر التعليمي .
أم تقليعة التقليد وصلت للجميع و أصبحنا بدون تفكير و أو دراسة علمية أو منطقية
ننقاد لاي مشروع جديد ..و ها هو وزير الصناعة اعترف أن وزارته انفقت 500 مليون
على مشروع لم يكن له أي نتائج ، أي ان وزارته رمت المبلغ بسلة المهملات .
فهل انتبهت وزارة التربية كم ينفق الأهالي في العطلة الصيفية من أموال على
مدارس و معاهد متواضعة كي يتعلم الأبناء الصغار لغة أجنبية و يتسلوا بألعاب
الكومبيوتر ، فلماذا لا تقوم بإبقاء المدارس مفتوحة و تنشأ هي مدارس صيفية ترفيهية
للطلاب و تستغل هذا المال بالطريقة الأفضل و تفيد الأساتذة و الطلاب و أهلهم
و تعطي إشارة قوية أنها منافس قوي و حضاري و فعّال بمواجهة تجار العلم
من مدراء المدارس الخاصة .